连日来，扬中市外国语小学以“国歌探秘”为主题，开发实施了主题项目课程，组织同学们寻国歌历史、听国歌故事、品国歌旋律、践国歌之志，营造“人、事、物、神”四维一体的红色基因教育氛围，让少年儿童接受爱国主义的熏陶，在潜移默化中滋养和增进爱国情感。
探秘国歌的发展历程。学校利用“空中课堂”“音乐课堂”“先锋讲堂”，组织同学们集中观看“我们的国歌”专题讲座，了解国歌的历史由来；围绕国歌如何诞生，同学们一起查找图书、观看电影，了解国歌的创作历程；组织*员教师和少先队员利用“红领巾”广播，讲解国歌的发展历程。
探秘国歌的深厚内涵。学校结合校本研究课程发布了“国歌探秘”项目书，同学们走进扬中市人民法院，深入学习与国歌法有关的知识，并设计完成知识卡片。
班级分组讨论“我和国歌的故事”
探秘国歌中的伟大力量。学校组织开展了唱国歌比赛，比赛过程中，庄重、雄壮的国歌声此起彼伏，大家用歌声表达对祖国的热爱。组织学生开展了“红领巾寻访”活动，同学们走进扬中博物馆和港联社区，通过寻访老战士、老*员，了解他们和国歌的感人故事，大家纷纷撰写倡议书，号召更多的人了解国歌、唱响国歌。
作者：蒋雪梅*铮钟敏
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