年12月15日,镇江市“‘新优势’小学发展共同体”心理健康教育教学研讨会暨扬中实小联盟心理专场,在扬中市三跃中心小学举行。来自句容市实验小学、镇江市江滨实验小学、丹阳前艾中心小学和扬中市三跃中心小学的“镇江‘新优势’共同体”学校的老师,以及扬中实小联盟的心理老师和扬中市心理学科核心团队成员,共70余人参与了本次活动。
本次活动分课堂展示、研讨交流与专家分享三个层面。在课堂教学展示阶段,来自句容实验小学许娜老师的《情绪万花筒》、镇江江滨实验小学俞馨老师的《扬长也“容”短》、丹阳前艾中心小学束丽文老师的《虚拟与现实之间》、扬中三跃中心小学倪雪莲老师的《微笑面对挫折》,以及扬中实小联盟心理专场的吉雅丹的《生命真奇妙》、何敏的《我长大了》、王爱琴的《注意力集中,我能行》,7节教学展示,7个场域的师生心灵对白,他们从不同的角度发出共同的心声:推进“双减”背景下心理健康教育,聚焦课堂对话、加强心理疏导,只有教师做加法了,学生才会得到真正意义上的减负。扬中市心理健康研训员朱建梅组织大家就课堂,进行研讨交流。
随后,进入第二层面,江苏省心理特级教师夏春娣,就“如何上好心理课”,从心育总目标,从心理教育原理、方法和技术,从源于孩子内心深处的心理需求和心理动态,借助点滴的生活案例,引领大家如何与孩子交流、沟通,如何进行心灵对话?用平等尊重、开放真诚、积极合作的态度走近学生的心灵,走近心理课。于情境中开场,于对话中入境。
下午,来自共同体学校的老师,就“双减”*策之下的心理健康家校走向,进行交流分享。丹阳前艾王伟平的《农村小学心理健康教育现状分析与对策》、镇江江滨实验小学颜翠凤的《构建敞亮向上的家校共育生态园》、句容实验小学乔韩秦璟的《“双减”之下,做好家校协同育人》,以及扬中市三跃小学冷文倩和学生家长一起分享的《减负提质,家校共育向阳花》,分别从本校实际出发,结合学生心理特点,分享家校共育的成功经验。
江苏省特级教师、教授级正高教师、镇江市教师发展中心主任徐明先生,就当下的“双减”*策与学校的重构、课堂的变革、作业的优化、学生的心理健康等事项进行了详尽地阐述,谈及了自己的观点。他说,我们的课堂不要面面俱到,但求深入浅出。我们既要动起来的活力校园,也要静下来的静谧课堂,要给学生静静思考的时空。我们要用立德树人的意识,立足五育融合、联系生活实际,引领师生打一场“遭遇战”“立体战”“持久战”“智慧战”,打赢这场“双减”之战!
为此,迈向“双减”的征程上,我们正走着!
图文:卫健彤陈晨审核:孙厚荣终审:张冬梅
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