四月芳菲尽，人间五月来。5月12日广益小学教育联盟管理团队一行20人，踏上了苏南名校文化及课程建设三天考察之旅。第一天走进了扬中实验小学和扬中市外国语小学，走进学校校园文化，直面学校掌门人两位校长，聆听她们讲教育的故事。
SUMMER
5月12日上午：扬中实验小学
古润之东，圖峰之侧，烟雨江洲，菁菁校园。扬中市实验小学是江洲绿岛中一座经历风雨、青春昂扬的百年老校。扬中市实验小学，一直在做一件事，那就是唤醒教师心中“爱”的种子，以“书香”滋养这颗种子有力地生长，积极探索教师团队建设之路，努力打造一支“腹有诗书、书香盈袖”的教师阅读团队。
奚一琴校长专题讲座：心吻书香，共享成长--书香教师阅读团队建设的思考与实践。一个人读书是寻景，一群人读书，则是一道永不褪色的风景。奚校长从创造阅读场域，让“书香”渗透校园；搭建阅读体系，让“书味”沁入心间；扩展交流维度，让“书趣”意蕴幽远。三个方面简要介绍了实小这几年在学生阅读方面所作的探索及取得的成绩。"教师阅读推广小队"的出现,“新学期教师必读书单”的推荐,激发了教师群体阅读的热情,打开了教师的阅读视野,让"阅读"这一行动在校园里蔚然成风。无论是阅读硬环境的创设,还是软环境的营造,都让教师阅读在常态化的教育教学活动中成为可能,而阅读课程体系的纵深发展以及"校长有约"阅读专题活动的开展,则让学校的教师团队走向理性思辨、意趣幽远的辽阔天地。
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5月12日下午：扬中市外国语小学
扬中，地处镇江市东部江心，地势平坦，绿树成荫，风景秀丽，宛如一座水上花园。在这座充满自然节律的花园中，扬中市外国语小学在建校之初，就以尊重儿童的自然成长为本，将儿童放在了学校的中央，以“适合的教育”为办学愿景，努力培养“天下情怀、自主行走、健体乐心、广闻博见、多才多艺”的现代小学生。
孙莹校长专题讲座：创造适合每一个儿童发展的教育生态。孙校长从为每一个儿童提供适合的教育；打造适合每一个的选择课程；构建发展每一个的适性课堂；探索指向核心素养的多元评价；让师生遇见最好的自己。五个方面介绍扬中市外国语小学的“三自”适合教育理念，即为每个学生创造“自由的生命，自然的生长，自主的生活”的理想乐园，从而创造最适合学生发展的教育。在孙莹校长看来，完整地理解“适合的教育”，必须要全面地认识学生。学生是共性和个性的统一，“适合的教育”既要适合所有的学生，又要适合不同的学生；人性是社会性和个性的统一。“周期学习单”让“适性课堂”从理想走向现实，让学生不仅知道学什么，还能知道怎么去学，学到什么程度好；而且不同层次的学生可以选择自己的任务选项，或者夯实基础，或者挑战自我；它还给课堂带来无穷的趣味，低年级闯关游戏、大冒险等形式，中高年级设计方位、思维导图形式，让课堂充满趣味和灵性，每个孩子都能体会到课堂的学习乐趣，感受到成长的快乐。扬中外小人始终认为：世界上没有两片完全相同的树叶，“一把钥匙开一把锁”，要帮助每一个学生找到适应自己发展的途径和方法，让他们的天性得到自由展示。
精彩镜头
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总结
一天行程结束，两所学校扎扎实实开展教育研究，围绕“师生阅读”与“适合教育”，成果显现，经验满满，让我们收获丰厚。
编辑：王彤
审核：易道荣
发布：王彤
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