师者，以德为先。学高为师，德高为范。良好的师德和高尚的师风是做好教育的灵*。陶行知先生说过：“捧着一颗心来，不带半棵草去。”这是教师师德的最好写照，爱与责任，亦是师德的灵*。
为了加强教师师德师风建设，引导广大教师增强“立德树人、教书育人”的荣誉感和使命感，建设一支师德高尚的教师队伍，树立学校教师的良好形象，年6月23日临清市实验小学南北校区分别组织全体教师召开了以“淬炼师德师能，践行育人使命”为主题的师德专题教育动员部署大会。会议在郭守峰校长的动员讲话中拉开了序幕。郭校长指出：师德师风是评价教师队伍素质的第一标准，教师的思想*治和师德师风建设工作是凝心铸*、立德树人的基础性工程。
徐晓东副校长宣读了临清市教体局关于印发《临清市教体系统师德专题教育实施方案》的通知和《临清市实验小学师德专题教育实施方案》，从学校工作的实际出发，从“总体要求”“工作安排”和“工作保障”三个方面对师德建设工作做了具体的部署，这一工作安排深刻诠释了“德高为师、身正为范”的教育理念，让全体教师经历了一次心灵的洗涤。陈文惠副校长和刘继春副校长分别结合南北两个校区的实际情况对师德建设工作进行了具体的部署和安排。立师德，正师风，强师能，在明确了师德修养的途径和方向的前提下，金兴忠副校长和牛云艳副校长还带领大家再次认真学习了《新时代中小学教师职业行为十项准则》和《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，引导广大教师努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师，提醒老师们严守职业道德底线，勿踏职业行为红线。修艺必先善其身，践行师德规范，站稳三尺讲台。学校年级主任们秉承着会议精神，带领本年级的教师，立足于学生年龄段的特点，将十项准则细化在了具体的教学工作中。会议中的关于班级管理策略的专题讲座视频，让老师们汲取了课堂管理的新思想、新方法，促进了班级管理和课堂管理水平的提升，对老师们正视自己、扎根课堂、潜心从教都有着启发意义，也必将给我们今后的班级管理工作带来积极的指导和帮助作用。会议最后，郭校长鼓励老师们：以德修身，以德育人。作为教师，更要注重自己的个人形象，身教重于言教。教师的行为表达着情感，学生从教师行为中接受着情感的熏陶和启迪。因此教师必须具有崇高的品德和高尚的行为，才能达到育人的目的。通过此次培训活动，老师们深刻认识到师德师风建设的重要性，表示今后要用高尚的师德，真诚的师爱，塑造学生的灵*。不忘初心，坚守师德，为教育事业贡献自己的力量。供稿：刘叶编辑：耿彤彤审校：王明月临清市实验小学