“让我们跟随照片进入时光隧道......”
秦晓静老师授课
在丹徒区世业实验学校
秦晓静老师正在给学生上一堂
主题为《时光里的老物件》的语文课
“这个98式望眼镜是姥姥在北京旅行时买下送给我的......”
配着显示屏上望远镜的照片
陈同学分享着一个
饱含浓浓思念的故事
安静的课堂上
老师、同学们认真聆听
句句入心
与她一起“穿越时空”
来到这个98式望眼镜“空间夹层”
“寻根”：热爱写作，更爱小岛
从寻找身边的老物件
到所能联想的事情
再到睹物思人
这便是丹徒区世业洲实验学校
语文课教学中
把“源水作文法”
运用到课堂中的一个缩影
丁婉老师正为初一学生上摘抄赏析课
学校坐落于江中小岛世业洲上
与市区隔江相望
地处偏远，交通相对闭塞
学生家庭的主客观原因
导致重视程度不够
在校留守儿童较多
写作薄弱
校内的语文组组长葛小霞
带头钻研出了“源水作文法”
从左依次徐慧瑾、葛小霞、丁婉、秦晓静
首先培养学生对语文学习的兴趣
以阅读为原点
用一切可以利用的时间
来让学生阅读
徐慧瑾与学生一起阅读、探讨
创新作业形式
减少课后做常规性的练习题
以赏析、摘抄、练字为主
鼓励学生用拍照等方式
多角度感受自己的故乡
带领学生对身边的生活
进行广泛深入的观察
自由表达对生活的感受和体验
观察生活、阅读大量文学作品
师生一起进行微写作
跨年级评讲、修改
拓宽学生思维的同时共同进步
教室读书角
创建“源水作文”