“小升初”即将来临，家住京华城荟景苑的徐成威已打定主意，不参加民办学校摇号，就为孩子选家门口的公办初中——扬州市梅岭中学京华城校区（以下简称“京华梅中”）。学校好、质量高、离家近，施教区内诸多生源家庭选择“留下”的理由完全一致。
10年前，年，京华梅中第一年仅勉强招收到名学生；就在去年，该校招生火爆，在严审“三一致”的情况下招收了18个班人。10年间，这所年轻的公办初中如何赢得了百姓口碑，如何从一所新学校蜕变为扬州质量一流名校？近日，记者走进京华梅中寻找答案。
从窘迫招生到逆袭黑马
徐思成，年中考分摘得扬州市公办学校状元；周芮佳，年以优异成绩裸考扬州中学；丁剑，年以江苏省文化成绩第三名录取南师附中航空实验班………漫步校园，一份份“京梅榜”格外显眼，10年发展之路步履艰辛，却又铿锵有力。
年，新创办的京华梅中是一所按地段划分学区的公办初中，回忆10年前的“京华梅中”，校*总支书记薛曙春描绘办学伊始学校建设还没完成只能借用其他场所招生的尴尬情形：尽管市教育部门和市级媒体，对新学校进行了海量宣传；学校老师全部走街串巷，挨家挨户宣传，也仅招收到名学生。
“那年初一摸底考试，市直公办初中里，京华梅中成绩垫底。”薛曙春毫不避讳当年的“窘境”。他清醒地认识到，没有质量，京华梅中将难以在西区生存。这是一场必须打赢的生死仗。
当年11月，薛曙春参加了市直学校校长赴山东、河北教育考察，全国课改中鼎鼎大名的山东杜郎口中学给他留下深刻印象。“我自己去了两次，组织学校教师去了三次。”薛曙春回忆道，学校迅速拟定各学科的实施方案，根据当时的学生情况，打造了“活力课堂”，经过两个月的试验和完善，各学科高效课堂教学模式基本成形。
不到一年，效果初显。年，京华梅中迎来了教育系统迎来了首次督导，无论是现场评价还是打分均名列前茅。三年后，京华梅中首届初三学生也成为了市直公办初中逆袭的黑马，名学生中14人达扬州中学统招线，扬中录取率达10%。原翠岗中学校长杜稼锋了解了学校相关情况后感叹道：京华梅中用短短的3年时间创造了扬州教育的奇迹。
最好的教育就是因材施教
京华梅中是一所年轻的中学，同时也是一所瞄准“高质量教育”不断在探索、学习和努力的初中。
当“活力课堂”取得了一些成绩时，弊端随之显现：班级学习活力提升，热情高涨，但有部分尖子生吃不饱；于是，当时学校在全市率先尝试“选课跑班”教学，行*班与教学班并存，随着生源的增加和结构的变化，教学提升的效果不明显；通过不断地实践，目前，根据学生特点选择了因材施教、分层教学的教育模式。
“公办初中生源均衡分班,但学生的差异性客观存在，想要提高课堂效率,教育教学就必须量身定制。”校教科室主任刘伟说，初中生可塑性很强,通过摸底,教研团队根据孩子不同特性不断细化教育方式，正视群体结构差异,更有针对性的分层教学,帮助所有孩子更有效成长。
近几年来，京华梅中从课前备课到课堂教学，从回家作业到课后辅导，每个教学环节都实现了分层教学。“每节课留有5-10分钟的‘提升’空间，满足班上少数优等生的需求，同时我们也进一步发挥学习小组的力量，让优等生带领其他同学共同进步。”刘伟坦言，分层教学令工作量倍增，但单兵作战势单力薄，集体备课此时就发挥了重要的团队力量。
“高质量的教育均衡才有意义。”薛曙春说，教育在面向“大多数”的同时，也要让优等生吃得饱，其实这就是常说的“因材施教”。
将“管理”视为好学校“标配”的核心
生源、师资、管理，是一所好学校的“标配”。但京华梅中更看重的是“管理”。在京华梅中，有个默认的到校时刻表：学生7：30，班主任7：15，年级主任7：00，而校长7点之前必定到岗。管理的精髓在于“细节之处，更要以身作则”。这样的“领头羊效应”，也让教师团队上下一心，凝心聚力。
班级是学校的一个基本单位，一个班级管理的质态决定着学校的办学质量。据统计，去年，仅学校层面开展的班主任校本培训达30次，校内班主任经验交流15多次，班主任参加校外培训50多人次。通过多种形式、层面的培训提高了班主任的专业化水平，成绩斐然。近两年学校周恒燕、陈萍、夏长平、王艳老师在扬州市班主任基本功大赛中均荣获一等奖。
“90后”的曾俊是学校的体育老师，初一(3)班的班主任，也是学工处主任。今年是他工作的第6年，也是他担任班主任工作的第4年。
不拘一格降人才。让体育、美术等学科老师任班主任，是京华梅中又一次的“破”与“立”。有些家长一开始还持有怀疑态度，京华梅中选聘的班主任用实绩证明了优秀的班主任不分学科。曾俊说“实践证明，非主科老师担任班主任有其优势，有更多的时间陪伴本班学生，经常利用课间时间和学生谈心聊天，我们班的氛围特别好，学生也特别阳光。学校共有8名体育老师，目前有2名担任班主任，还有3名正在申请成为班主任。”
如今学校在校教师人，平均年龄33岁，80%的行*岗位为“85”后“90”后。学校给予青年教师舞台发光发热，教师们也拼尽全力地呵护学生成长，越来越多的优秀学生从这里奔向四星高中。
除了分数，京华梅中给学生的还有更多
“天天有活动，周周有赛事”是“京华梅中”对学生们校园生活的一个承诺。学工处主任曾俊自豪地说：“在初一孩子脸上，我们看到了灿烂的笑容；在初二同学身上，我们嗅出了成长的味道；在初三学生眼中，我们读出了成才的渴望。每当此时，再苦再累，我们也觉得值了。通过活动的开展学校多元化的评价体系更加完善，每年的“喜报三送”（喜报送家庭、送母校、送社区）活动受到社会广泛