“竖式计算都有什么要注意的地方呢？”“这位同学回答得非常准确，我们把掌声送给他……”
25日下午4点，小编在外国语小学见到了徐冬梅，她正在上思维训练课，踱着步子检查学生解答情况的同时，还不忘提醒他们注意坐姿。
作为低年级的数学老师，徐冬梅面对的最大的问题莫过于怎样让学生认真上课以及培养良好的学习习惯，“特别是刚上一年级的小朋友，好动、持久性不强，一节课的时间对他们来说可能就有点坐不住。”
于是，徐冬梅不但带着学生们做课中操，还通过情境、游戏、闯关等形式，利用生动活泼的课堂氛围，让学生在玩乐中学习知识，激发学生的学习兴趣。
“她会用幽默的比喻、夸张的动作来帮助我们理解知识，遇到问题她都热心地帮我们解决，我们非常喜欢徐老师。”在学生杨雯钦的眼中，徐老师上课都是笑眯眯的，很是亲切。
在教书育人的同时，徐冬梅也不断更新自己的知识储备，用新的教学理念指导自己的教育教学工作。她说：“平时有空了就看看书和杂志，我还经常通过网络平台学习一些名师、特级教师的教学，受益匪浅。”
“在我印象里，徐老师是一个对待工作特别认真的人，甚至有些‘强迫症’，每次上课之前，她都会很认真地钻研教材，虚心向老教师请教，把握教材的重点和难点。”同事董丽说，“她对待学生也特别有耐心，经常会利用休息时间帮助学习有困难的同学，一遍又一遍地教，直到他们学会为止。”
年9月，徐冬梅作为我市首批教育骨干代表前往新疆支教一个月。
“在那边每天给他们上示范课，进行随机听课并对新疆老师们的上课情况进行点评。”徐冬梅说，那边的老师淳朴热情、勤劳肯干，学生聪明可爱、勤学好问，但是因为地域和经济的原因，教学理念不够先进，教材不够齐全，“希望通过我们，将先进的教育理念带给他们，和他们一起致力于教育教学的研究。”
回来后，徐冬梅和其他支教的老师一起号召全校师生向薄弱对口学校捐献了图书。
从事教育工作二十多年，徐冬梅深受家长和学生的喜爱，担任学校总务处主任的同时，她始终坚持在教育教学一线上奋斗、探索、成长、收获，无论身处哪个工作岗位，她都坚持勤勉务实，默默奉献，把简单的事情做到细致，把平凡的事情做到极致，先后被授予“扬中十佳服务先锋”“扬中市学科带头人”“扬中市骨干教师”“优秀班主任”“轻负高效老师”等荣誉。
“徐老师是个好老师，她上课很有方法，能抓住小朋友们的眼球，基本上小朋友们都能学会，我们家小朋友一年级就是徐老师教的，回家第一件事就是把数学作业做好，有这样的老师啊，我们家长轻松很多。”如今已上四年级的张馨尹的家长路过徐冬梅的办公室，直夸赞道。
“是位好老师”，这样的评价，是徐冬梅作为老师最珍惜的收获。
编辑云舒兰制作
莉莉
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